Ciencias de La Educación

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• Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Estrategias pedagógicas y tecnológicas para potenciar el éxito académico en estudiantes

  Jenny Michel Arroyo Quiñónez, Dayanara de las Mercedes Salazar Salazar, Jostin Steven Chulca Tigsi, Jeniffer Johanna Cuasapud Morocho, Juan Daniel Facunda Toral

  547-573

• Uso de plataformas de aprendizaje adaptativo basadas en inteligencia artificial para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes

  Jeniffer Johanna Cuasapud Morocho, Katherine Joseth Jaya Vinueza

  324-340