932
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de
atención: Una revisión sistemática
The factors that influence attentional behaviors in children with attention problems: A systematic
review
RESUMEN
Palabras clave:
ABSTRACT
Keywords:
Derechos de Autor
Citas
CONECTIVIDAD,
7
Revisión Sistemática
933
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
1. INTRODUCCIÓN
934
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
935
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
1.1. Fundamentación Neuropsicológica
936
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
1.2. Fundamentación Social Sistémica
937
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
2. MATERIALES Y MÉTODOS
Tabla 1.
Factor Categoría Indicador
938
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Factor Categoría Indicador
Nota: La tabla indica la propuesta realizada por (Gignac et al., 2021) sobre los factores que afectan a la atención,
mismos que están incluidos en el cuestionario ATENC!Ó.
939
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
2.1. Criterios de inclusión
2.2 Criterios de exclusión
940
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Figura 1.
Nota. Flujograma del método PRISMA aplicado para la selección de estudios.
941
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Tabla 2.
Autor (Año) Diseño Muestra
Selección
(0-4)
Compa-
rabilidad
(0-2)
Outcome /
Exposure
(0-3)
Puntaje
Total
NOS
Calidad
Gran
942
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Autor (Año) Diseño Muestra
Selección
(0-4)
Compa-
rabilidad
(0-2)
Outcome /
Exposure
(0-3)
Puntaje
Total
NOS
Calidad
Nota: La calidad metodológica fue evaluada mediante la Newcastle-Ottawa Scale (NOS). Los estudios con
puntuaciones entre 7 y 9 fueron clasicados como de alta calidad metodológica, aquellos con puntuaciones entre
4 y 6 como calidad moderada y puntuaciones inferiores a 4 como baja calidad.
943
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Tabla 3.
Factor evaluado
Nº de
estudios
Calidad metodológica
predominante
Consistencia de
resultados
Certeza de
evidencia
perinatal
Nota: La tabla sintetiza las cargas de certeza por cada factor identicado durante la revisión.
3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tabla 4.
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
944
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
inteligente
945
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
Carolina
946
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
inteligente
Corea
947
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
Carolina
948
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Estudio Población Categoría
Relación entre
las variables
Hallazgos principales
Nota: Se presente autores, diseño, outcome relacionados, relación entre las variables y los principales hallazgos
de cada estudio.
3.1. Factores intrínsecos
949
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
950
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
3.2. Factores extrínsecos
951
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
952
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
953
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
4. CONCLUSIONES
954
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Contribución del Autor (CRediT):
Conicto de Intereses:
REFERENCIA
Behavioural Neurology,
Journal of the American College of Nutrition, 38
Revista de Psicología Clínica
con Niños y Adolescentes, 9
955
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Pediatric
Neurology, 128,
Journal of Developmental and
Behavioral Pediatrics, 40
La declaración PRISMA 2020: Una guía para la publicación de revisiones
sistémicas.
D2 Test de atención.
The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and
Design.
Journal of Attention Disorders, 22
The World Journal of Biological Psychiatry, 22
Journal of Epidemiology, 27
Revista galego-portuguesa de
psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación,
13,
956
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 41
eduPsykhé, 2
En-
Claves del Pensamiento, 15,
En Desarrollo saludable: Aportaciones
desde la Psicología (pp. 1–9)
International Journal of Environmental
Research and Public Health, 18
Israeli Journal of Psychiatry, 54
Canadian Medical Association Journal, 192
Journal of Attention Disorders, 26
957
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Journal of
Abnormal Child Psychology, 47,
The Journal of Pediatrics, 199,
Behavioral Sleep Medicine, 17
Nutritional neuroscience, 25
Journal of Attention Disorders, 25
Academia
Journal
of Attention Disorders, 27
Journal of Psychosomatic Research, 141,
958
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
PloS one, 11
Translational Psychiatry, 10,
Una mirada desde el modelo ecológico de
Bronfenbrenner de dos historias de sujetos que se convirtieron en padres/madres durante
su adolescencia
Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics,
39
Annual Review of Neuroscience, 35,
Archives of Disease in Childhood, 104
Revista
Cientíca y Tecnológica UPSE, 3
Nature Reviews Neuroscience,
959
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
7,
Psicología de la atención: Introducción al estudio del mecanismo
atencional.
Journal of
Child Psychology and Psychiatry, 59,
The transactional model of development: How children and contexts
shape each other
Nutritional
Neuroscience, 21
Nutritional
Neuroscience, 24
The Lancet Psychiatry, 4
Journal of Attention Disorders,
27
960
Factores asociados a las conductas atencionales en niños con problemas de atención: Una revisión sistemática.
932 - 960 / Volumen 7, número 1 / DOI: https://doi.org/10.37431/conectividad.v7i1.398
Fecha de recepción: 27 / 08 / 2025
Fecha de aceptación: 29 / 05 / 2026
Fecha de publicación: 25 / 06 / 2026
Instituto Tecnológico Superior Universitario Rumiñahui
Behavioral
Sciences, 9
La atención: Principales rasgos, tipos
y estudio
Development and Psychopathology, 32
European Journal of Clinical Nutrition, 72,
